谢文，深圳市光明区玉律小学科创教师，创客教育负责人，首批广东省科技教育名师工作室主持人。深圳市光明区优秀教育工作者、深圳市光明区首批教育信息化骨干教师、深圳市中小学“智慧校园”骨干教师、深圳市青少年科技创新优秀科技辅导员、深圳市基础教育系统CIO、深圳市教育信息化专家培养对象，广东教育学会小学教育专业委员会委员，全国优秀创客导师，中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会会员。

　　主持课题：

　　深圳市级课题《基于学校特色的创客校本教材开发》;

　　广东省“十三五”教育科学规划课题《3D+创客校本教材开发》。

　　论文论著：

　　2018年《创客教育2.0发展探索》第三届中小学数字化教学研讨会论文评比二等奖;

　　2018年广东省首届科技教育研究论文评比二等奖;

　　2017年第八届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动广东省三等奖;

　　2012年深圳市教育学会优秀论文评选二等奖;

　　2010年深圳市新媒体新技术教学应用研讨论文二等奖;

　　2010年深圳市纪念改革开放30年优秀论文二等奖;

　　2014年《Diigo在教师个人知识管理中的应用》在省级期刊发表;

　　2017年《智慧校园 生态教育》在省级报刊发表;

　　2017年《借助智慧平台 孕育智慧师生》在市级报刊发表;

　　2018年《浅谈信息技术与小学科学课程的整合》在省级期刊发表;

　　2018年任《当代素质教育论》(吉林人民出版社)副主编;

　　2018年编写校本教材《3D设计与成型》。

　　获奖情况：

　　2018年全国中小学“优秀创客教育课例”三等奖;

　　2018年广东省中小学信息技术优秀教学设计一等奖;

　　2018年广东省第三十三届科技创新大赛科技辅导员作品三等奖;

　　2011年深圳市信息技术教学交流活动教学设计二等奖;

　　2009年深圳市信息技术教学交流活动教学资源二等奖;

　　2012年共青团中央举办的全国少儿美术书法摄影大赛组织辅导一等奖;

　　2013年课例《艺术字与文本框》参加深圳市优质课例视频资源征集并展播;

　　2014年微课《逐帧动画我来做》参加深圳市优质课例视频资源征集并展播;

　　2017年深圳市光明区第二届好课程遴选二等奖;

　　2012年深圳市光明区“光明杯”教师基本功大赛二等奖;

　　2017年深圳市光明区青少年科技创新大赛辅导员作品一等奖;

　　2017年深圳市光明区第二届学生3D打印大赛最佳指导老师;

　　2018年深圳市光明区3D综合能力风暴大赛优秀辅导员;

　　2017年深圳市光明区青少年科技创新大赛科教制作一等奖;

　　2017年深圳市光明区青少年科技创新大赛校本教材一等奖;

　　2011年深圳市光明区法制动漫作品一等奖;

　　2009年深圳市光明区科学教师教学技能比赛二等奖。

　　多年来一直担任学校三到六年级信息技术课程循环教学，现在主要负责学校信息化工作，同时主持创客社团，利用早训、晚训时间辅导学生学习3D打印、电子制作、虚拟机器人、Scratch创意编程等。连续四年组织玉律小学四届学校科技节暨学生创客活动，带领学生参加光明区、深圳市科技创新大赛和学生创客节以及网络夏令营，省级、国家级科技创新、创客大赛等活动，其中国家级5人次，省级11人次，市级27人次，区级26人次。